4~5岁上Reception（可以明白为“学前班进阶版”），5岁就上小学Year1（相当于中国的买办），11岁左右Year 6小学结业了。所以不算学前班的话，英国孩子比海内的孩子提前一年入学。

需要相识一下英国的学制：Year 1（海内买办）「 单词认读 」熟练掌握自然拼读技巧：运用自然拼读知识和技巧来解码单词。对所有40多个音素快速认读，能通过自然拼读技巧准确认读生词，包罗非可拼读常用高频词。以及-s，-es，-ing，-ed，-er和-est末端的单词。

掌握常见的破例词（common exception words：they are words in which the English Spelling code works in an unusual or uncommon way.）掌握包罗多个音节的单词、带有缩写的单词，并知道撇号代表的省略字母 (好比don’t，can’t，we’ve…)可以独立阅读分级书：通过自然拼读能力准确地阅读与之相匹配的分级书籍。无需要求小朋侪使用其他措施读出单词。

下图是牛津阅读数分级系统建议年事与对应阅读水平（母语学生）参考。蜜桃的班主任说，在种种牛津树分级读物中，新旧版本尺度看Book Band更准确。破例词common exception words，在Year1、Year2是训练重点，因为它们无法用通例的拼读规则读出来，所以更需要熟记！这个年级，开始学习复数、比力级、现在举行时、已往时后缀的词汇。我准备了这批词汇的教学PPT和训练纸，大家酌情选用（文末有可打印版本下载）：同时，有关缩写词汇也是要求掌握的，为独立阅读扫清层层障碍：「 阅读明白 」目的：造就阅读的兴趣、词汇量和明白力。

明白力与表达：在孩子的独立阅读中，能明白自己所读的内容，并可以清晰表达自己的明白。到场讨论：可以与同龄人、老师、家长讨论阅读的内容，并轮流倾听别人揭晓的看法。⬆️ Year1书单50本必念书目@booksfortopics阅读阅读，首先就是要海量念书。

每个年级50本，由英国小学老师推荐的书单我放文末，与我们实际在蜜桃私校里学习的及这边实体书店推荐的步伐一致，大家准备好这些资料，完全可以同步英国小学生阅读难度。许多家长在跟孩子一起阅读时，对于如何就绘本内容提问，需要一些提示。不要担忧，多份实战示范问题也准备好了～（下图为其一）Year 2（海内一年级）「 单词认读 」牢固自然拼读技巧：继续训练与应用到独立阅读里，直到阅读变得流通、准确。

可以快速准确阅读常见词，无显着的发音混淆。难词掌握：正确阅读多音节单词与含有常见后缀的单词。进一步牢固训练常见的破例词。

生长独立阅读能力：高声朗读与他们不停提高的自然拼读知识相匹配的书籍，能绝不犹豫地读出不熟悉的单词。//到了Year2就是不停牢固自然拼读技术，比之前学习阶段要求严苛，需要准确拼读，且在阅读历程中相辅相成地记着正确的单词拼写，打下坚实的写作基础。6套自然拼读activity mat在后台，自取。⬇️最左边这一列混杂着Alien Words“外星人单词”，就是完全没有涵义的词。

Alien words是自然拼读测试（一般Year1学年竣事举行）里的重要部门，目的就是测试孩子是否“万词皆可读”，相识孩子的phonics技巧掌握度和对于词汇正确与否的判断力。开始引入复合词，这部门还是需要孩子有一定的英文储蓄和语感。引导孩子一个事物拼一个事物竟然可以获得另一个事物的名称，好比butter+fly=butterfly。

习题纸可以资助训练，家长在家可以用这个方法引申更多复合词。继续狂练破例词common exception words。后台5套英国旁友最爱的找词游戏，用来练习破例词。

「 阅读明白 」1⃣️ 亲子共读水平：熟悉并能复述种种各样的故事（包罗童话和传统故事等），书籍阅读难度是超出他们可以独立阅读的水平。2⃣️ 阅读广度：今世古典诗歌，可以识别故事和诗歌中简朴的、重复泛起的文学语言；除故事外，引入差别形式的非小说类书籍（例如科普书籍等）。3⃣️ 明白力与鉴赏力：聆听、讨论、表达对书籍所述内容的看法，并可以听取别人对于书籍内容的看法；讨论并阐明单词的寄义，将新的寄义与已知的词汇联系起来；讨论他们喜欢的单词和短语。

4⃣️ 精读要求：累积已背熟的诗作，浏览并背诵其中一些诗歌，并以恰当的语调表达其意思；可以使用他们已经知道的知识或老师提供的配景信息和词汇，凭据故事情节举行推断，预测可能发生的事情；讨论事件的顺序及信息之间的关系。5⃣️ 成年人陪读要求：凭据书籍内容举行“提问与回覆”互动；在共读时检查他们是否相识文章的内容与意义，并纠正禁绝确的明白。//许多怙恃在孩子小的时候就开始了英语启蒙，对各种绘本故事耳熟能详。

进入小学学习阶段之后，孩子的阅读仅仅有小说和故事是不够的， 还需要种种文体的书籍，要通过non-fiction 非小说类书籍可以资助孩子扩大视野，学到知识，增强思考。怙恃可以酌情扩大选书规模。这里特别提一下诗歌。

如同我们学中文也会注意诗词的学习一样，英语学习中也少不了今世和经典诗歌。朗朗上口，篇幅不长，话题富厚，很适合正在学习英文语言的小朋侪。PeachMama后台资源包有放多篇英语世界里经典文学家的诗作，下方例子“At the Zoo”是《名利场》作者William Makepeace Thackeray的作品：同时，英国学校里还勉励孩子创作属于自己的诗歌，使用对自己生活的视察，记载下周围的世界。

多份poem challenge cards也备好了：Year 3 & 4（海内二三年级）「 单词认读 」进一步学习更多“破例词”，掌握这些“必考词汇”。运用他们对英语的词根、前缀和后缀的不停相识，高声朗读并明白遇到的新词的寄义。//课纲里必须要掌握拼写的“必考单词”，也就是前面说的”破例词“。

这部门单词清单和训练纸全都备好了，天天不用太多3-5个，一学期也都能掌握了。在这个年事段，对单词的学习开始了更多技巧训练。

我们都知道，掌握了词根、前缀、后缀就能举一反三推断寄义、词性等。「 阅读明白 」1⃣️ 阅读广度：广泛阅读（不拘泥于教学目的），并涉及富厚的书籍种类（包罗童话故事、神话传说、诗歌、戏剧、小说、非小说等）。2⃣️ 阅读技巧：可以使用字典检索单词寄义。3⃣️ 精读要求：可以与人讨论所念书籍内容；可以通过口述方式复述书籍内容；可以识别差别形式的诗歌；可以从非小说类书籍中检索和记载信息；能总结书籍的主题与中心思想；能讨论吸引读者兴趣和想象力的单词和短语；从角色的行为中推论人物的思想和念头，并以此为证得出推论；可以凭据陈述和表示的细节，预测可能发生的情况；相识文章说话、结构和表达方式对文章意义的影响。

4⃣️ 与成年人的阅读交流：检查小朋侪对于书籍、文章的明白，相互讨论并使用上下文解释文章用词的寄义；继续使用“提问与回覆”来加深他们对文章的明白；明白倾听别人对于书的明白和其他看法。5⃣️ 阅读拓展：可以声情并茂朗读与演出诗歌和剧本，通过语调、音调、音量和行动来表达明白。⬆️Year3&4书单查字典技术，通过小训练来训练吧：在这个年事阶段独立自主阅读为孩子的学习插上了翅膀，家长要做的就是陪同孩子在知识和文学的海洋里游览吧。孩子读完书，可以来举行家庭念书会，讨论与感悟。

Year 5 & 6 （海内四五年级）「 单词认读 」连续学习和朗读阅读中遇到的生词。进一步学习“破例词”（必考察词汇）。⬆️配合拼写纠错训练训练，疗效更佳。

「 阅读明白 」1⃣️ 阅读广度：继续阅读和讨论越来越多的小说、诗歌、戏剧、非小说类书籍和参考书或教科书；涉及差别种类的书籍，非功利地大量阅读。2⃣️ 阅读习惯完全养成：增加孩子对种种书籍的熟悉水平，包罗神话故事、传说和传统故事、现代小说、经典文学小说以及来自其他文化和传统的书籍；可以向同龄人推荐他们读过的书，并给出他们选择的理由。3⃣️ 精读要求：举行文学鉴赏，可以运用比力同主题差别书籍内容、或就一本书举行深入讨论的方式举行；熟记大量诗歌；考量书籍内容对于读者的影响，讨论并评估作者如何使用语言（包罗比喻性语言）；可以区分事实陈述与看法陈述。

4⃣️ 交流：就自己阅读过的书举行讨论，以自己和他人的看法为基础，可以礼貌地挑战他人的看法；解释和讨论他们对所读内容的明白，包罗通过正式的演媾和辩说，可以借助书籍相关内容为自己的看法提供合理叙述。5⃣️ 拓展：连续将诗歌、剧本应用起来，磨炼孩子的公然朗诵与演出能力；在广泛阅读下，造就写作能力，在其间讨论种种文章主题。//这里得说到英国学校内里盛行的戏剧教育，我们在这个年事段看到了比力明确的要求。

其实，自从蜜桃同学4岁就读开始，戏剧教育就浸润在学习中了。英语课上老师会请老师用角色饰演的方法学习，每个学年尾每个年级都有戏剧/音乐剧汇报演出。⬆️桃子学前班演出，国宝级童书作家Julia Donaldson的《What the ladybird heard》，排演期我听她天天回家哼了俩月...20世纪80年月英国通过的《教育革新法案》，将戏剧教育列入学校正式课程，通过学生发挥想象力饰演剧中人物等方式提高语言能力，加深对文本的明白，促进审美与人格生长。蜜桃学习drama的这一年，看到了她有很显着的自信心提升和努力的演出风貌。

我找到了一个戏剧课教师资源，用《岛王》这本书做剧原来领导孩子如何演绎。由英国“桂冠作家”、著名儿童文学家Michael Morpurgo书写的这部一部少年荒岛求生记，也是个温柔的寓言，用来教诲信任、同情、爱和希望。⬆️对戏剧教育好奇的家长，也许可以瞥一眼。

有关阅读明白能力训练，这个年级的同学，可以使用资源包里我放在year3-4的“阅读明白训练29套”里难度最高的那套阅读训训练题。这个年事段，孩子也需要相识与鉴赏文学语言里的“比喻修辞手法”。

有一组教学ppt是讲差别种类的比喻修辞，家长可以使用它来给孩子解说。还帮大家配了一组题卡，教孩子分辨差别的比喻手法。

英伦云小学是一个专门针对全球5-12岁母语为非英语小朋侪制定的教育产物。也为孩子提供全人素质造就课程，包罗：PSED情绪治理、PE体育运动、STEM、音乐素养提升、Drama舞台演出等课程。为Reception-Year6的学生提供全方面知识和能力造就，使学生具备和英国同龄小朋侪同等的英语能力、国际视野、创新思考力和知识储蓄。更为孩子提供英语语言训练、入学测试、申请和注册、预约面试、观光学校、管理投止监护服务、体检、签证申请等一系列服务。

本文来源：hth华体会最新网站-www.xbsy88.com